活动名称：小猫送花班级：中二班执教者：吴晓玲日期：6月17日

设计思想：

小朋友对聪明可爱的小动物们有着非常浓厚的兴趣，特别是小猫，幼儿们很是喜爱，这次活动主要是以小猫推着车子送花，让幼儿观察图片完整的说出看到的东西，激发幼儿对数学的兴趣，在欣赏、复习8以内的数量，让幼儿跟着老师一起做数字游戏，体验到数的活动中去。

活动目标：

1、在欣赏操作活动中复习8以内的数量、数数、排序，理解数的实际意义；培养幼儿观察力、欣赏力、动手能力及逻辑思维能力

2、激发幼儿对数的兴趣

活动准备：

小猫送花示范图、人手一份卡片、各类积木

活动重难点：

在欣赏操作活动中复习8以内的数量、数数、排序，理解数的实际意义；培养幼儿观察力、欣赏力、动手能力及逻辑思维能力

活动流程：

数字游戏—听声音拿字卡--排序—语言游戏

活动过程：

一、数字游戏

拍手我说1，你说2，我说3，你说4，我说5，你说6，我说7，你说8。

出示小猫送花示范图，请幼儿欣赏，并观察

师：这副画里面有什么？每种动物都有几只呢？

师：哦！原来啊图片上有许许多多的动物，请我个别的小朋友把数字贴在相应的动物身边，

二、听声音拿字卡

幼儿听教师打击乐器，教师拍几下，幼儿拿起相应的数字卡片

三、排序

第一层次

数字、圆点匹配

第二层次

数字、圆点交叉

第三层次

实物排序

幼儿发挥想象、自由创作排序

四、 语言游戏

师生共同编《数数歌》并自由配动作：

你数1，我数1，1辆小车推推；

你数2，我数2，2只车轮滚滚；

你数3，我数3，3只蜗牛爬爬；

你数4，我数4，4只蝴蝶飞飞；

你数5，我数5，5朵花儿开开；

你数6，我数6，6只蜜蜂嗡嗡

你数7，我数7，7只气球圆圆

你数8，我数8,8棵小草站站好。